新建本科院校图书馆信息资源建设研究

摘要

新建本科院校图书馆(以下简称“新本馆”)为了达到教育部本科教学工作水平评估标准,在信息资源建设过程出现了急于求成、盲目求快的现象,一味追求馆藏资源数量,忽视了信息资源建设最基本的原则,没有一个统一的指导思想,这不利于新建本科院校的发展。
　　 本文的研究综合了现有的各类文献资料查询手段和途径,采用查阅中外文书刊、数据库、网站,并坚持理论与实践相结合和辩证唯物主义为指导的原则,以科学发展观为指导,对“新本馆”信息资源建设及几个重点问题进行研究。内容共包括四个部分:
　　 第一部分为引言部分,介绍了该论文的研究背景与意义、研究现状、信息资源建设的含义及内容、本文研究的理论基础、研究思路与研究方法以及本文的创新之处。
　　 第二部分介绍“新本馆”信息资源建设现状,主要介绍了“新本馆”馆藏信息资源现状和“新本馆”信息资源建设中存在的问题两个方面的内容。
　　 第三部分阐述了“新本馆”信息资源建设的总体要求,主要是研究在科学发展观的理论基础之上的总体要求,包括“新本馆”信息资源建设的第一要义是发展、本质和核心是“以人为本”、必须全面协调和保持可持续性、需要统筹兼顾的科学方法四个方面。
　　 第四部分给出了“新本馆”信息资源建设总体要求下的几个重点工作的工作方法,分别介绍了图书文献采访工作、电子出版物采访工作、网络信息资源建设工作、信息资源共建共享工作四个方面的内容,这些方法融入了科学发展观的思想,借鉴了非“新本馆”的经验,纠正了以前“新本馆”的错误做法。
　　 通过本文的研究和探索,希望能为“新本馆”信息资源建设工作提供一种指导思想,为“新本馆”建设与发展探索一条可行之路。

目录

文摘

英文文摘

第1章 引言

1.1 研究背景与意义

1.2 研究现状及存在的问题

1.3 信息资源建设的含义及内容

1.4 本文研究的理论基础

1.5 研究思路与方法

1.6 本文的创新之处

第2章 “新本馆”信息资源建设现状

2.1 “新本馆”馆藏信息资源现状

2.1.1 信息资源数量少

2.1.2 信息资源质量低

2.1.3 信息资源结构不合理

2.1.4 信息资源整理工作复杂

2.2 “新本馆”信息资源建设中存在的问题

2.2.1 信息资源建设缺乏实用性

2.2.2 重视“评估”标准,忽视“评估”目的

2.2.3 重视数量,忽视质量

2.2.4 追求低价采购

第3章 “新本馆”信息资源建设的总体要求

3.1 坚持发展这个第一要义

3.2 坚持“以人为本”这一核心

3.3 坚持全面协调并保持可持续性

3.3.1 馆藏数量与馆藏质量相互协调

3.3.2 纸质文献与数字信息资源相互协调

3.3.3 保持信息资源建设具有可持续性

3.4 坚持统筹兼顾的方法

3.4.1 统筹本校发展与图书馆信息资源建设

3.4.2 统筹重点藏书与一般藏书

3.4.3 统筹纸质资源与电子资源

3.4.4 统筹多种采购模式

3.4.5 统筹资源自建与资源购置

第4章 “新本馆”信息资源建设主要工作的方法

4.1 图书文献采购工作

4.1.1 坚持以人为本,收集图书信息

4.1.2 协调各种采购原则

4.1.3 兼顾各种采购方式

4.2 电子出版物采购工作

4.2.1 坚持以人为本,掌握读者需求

4.2.2 严把采购质量,保障持续发展

4.2.3 统筹考虑各种采购因素

4.3 网络信息资源建设工作

4.3.1 全面考虑,科学选择网络资源

4.3.2 统筹兼顾各种搜集方式

4.3.3 更新维护,保持长远发展

4.4 信息资源共建共享工作

4.4.1 树立大局观念,做好思想准备

4.4.2 积极引进培养复合型人才

4.4.3 协调馆间关系,建立馆际联盟

4.4.4 统一信息资源建设标准

4.4.5 普及使用最新技术

4.4.6 实现馆藏数字化与网络化

结论与建议

参考文献

致谢