《1+2+1中美人才培养计划》项目研究

摘要

高等教育国际化是当今世界高等教育的趋势，世界许多国家都把高等教育国际化作为本国发展高等教育的一项战略方针，各国也在努力加强高等教育的国际交流与合作。
　　 《1+2+1中美人才培养计划>项目是中国教育国际交流协会(CEAIE)秘书处一中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院协会(AASCU)共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，内容涵盖中美高校师生双向交流、学分学历互认、本科专业共同教学计划统一、专业学科共建等，并且以该项目为基础促发了如：孔子学院建设、中美城市合作等促进交流与合作的多种形式。本论文《1+2+1中美人才培养计划>项目研究主要是探究该项目的相关概念与背景，挖掘该项目的内容、实施、特点以及实施效果，提出思考。
　　 本论文通过对《1+2+1中美人才培养计划>项目进行全面、系统分析，提出高等教育国际交流与合作在理念、师生双向交流、汉语言、文化知识的传播以及学分学历认证等方面的意见和建议，促进中美高等教育交流与合作朝健康、有序的方向发展。

目录

文摘

英文文摘

声明

前言

第1章《1+2+1中美人才培养计划》项目的相关概念界定

第2章《1+2+1中美人才培养计划》项目的背景

第3章《1+2+1中美人才培养计划》项目的内容及实施

第4章《1+2+1中美人才培养计划》项目的特点及实施效果

第5章《1+2+1中美人才培养计划》项目的思考

参考文献

附录

致谢