基于Android的小学生交通安全常识微课程的设计与开发

摘要

随着无线网络技术的不断发展和移动智能终端的极速更新,移动购物、移动订餐、移动购票等已经成为时下最流行的方式。移动技术影响着人们生活的方方面面,包括学习方式。移动学习越来越受欢迎,因为它可以满足学习者随时随地学习和个性化学习的需求。微课程是随着移动学习研究的不断深入而发展起来的一种课程形式。现如今,微喜剧、微电影、微博等各种与“微”相关的事物不断涌现出来,智能手机、平板电脑等移动终端的不断普及使得小屏幕文化成为主流文化,这为微课程的发展拓宽了空间。
　　交通安全教育是学校教育的重要组成部分。孩子们的安全关系着每个家庭的幸福。目前学校交通安全教育的现状并不尽如人意,中小学生交通伤亡事故逐年增加,交通事故成为小学生生命安全的一大隐患,因此进一步加强小学生的交通安全教育势在必行。为了辅助学校的交通安全教育,将交通安全常识设计成微课程,并以APP的形式呈现,不仅可以帮助小学生随时随地学习交通安全常识,还可能开辟一条交通安全教育的新途径。
　　论文共分为六个部分。第一,本文论述了小学生交通安全教育的现状以及进行本课题研究的意义和方法;第二,本文对微课程的相关概念以及小学生交通安全常识微课程设计与开发的相关理论进行了论述;第三,本文详细论述了小学生交通安全常识微课程的教学设计,包括学习目标、学习内容、学习策略、学习评价等的设计;第四,本文论述了微课程 APP的具体系统设计;第五,在 Windows7+Eclipse+ADT开发环境下,用Java语言对微课程APP的部分模块进行了开发;第六,对论文写作及APP设计和开发工作进行了总结。总之,本研究的目的是通过开发一个交通安全常识微课程 APP来满足小学生利用移动智能终端随时随地学习交通安全知识的需求,进而帮助他们更好地掌握交通安全知识。

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第1章 绪 论

1.1 研究背景

1.2 研究现状与研究意义

1.3 研究内容与研究方法

第2章 微课程概念的界定和微课程设计的理论基础

2.1 微课程相关概念的界定

2.2 微课程设计与开发的理论基础

第3章 小学生交通安全常识微课程的教学设计

3.1 小学生特征分析

3.2 小学生交通安全常识微课程学习目标的设计

3.3 小学生交通安全常识微课程的学习内容设计

3.4 小学生交通安全常识微课程学习策略的设计

3.5 小学生交通安全常识微课程学习评价的设计

第4章 小学生交通安全常识微课程的系统设计

4.1 小学生交通安全常识微课程APP系统设计原则

4.2 小学生交通安全常识微课程的APP的UI设计

第5章 小学生交通安全常识微课程的开发

5.1 安卓APP开发环境的介绍

5.2 安卓APP开发语言的简介

5.3 APP部分模块的关键代码和实现

5.4 APP的测试

5.5 开发工作总结

第6章 回顾与展望

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间取得的科研成果