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目录
绪论
一、选题缘起与研究意义
二、相关概念界定
三、国内外研究现状
四、研究内容与研究方法
五、创新点与不足
第一章 独立建国前双语教育的启蒙与探索（1965年以前）
第一节 外向型经济模式与语文竞争
第二节 多元民族矛盾与共同语政策的初探
第三节 多元语文源流教育并存与双语教育的初步尝试
本章小结
第二章 生存与发展主题下双语教育政策的确立与实践（1965-1986年）
第一节 双语立国和双语建国战略决定国家生存与发展
第二节 生存导向下双语教育政策的确立与循序渐进（1965-1975年）
第三节 发展导向下双语教育政策的调整与延续（1976-1986年）
本章小结
第三章 经济腾飞主题下双语教育政策的修正与完善（1987-2007年）
第一节 双语兴国战略促进经济腾飞
第二节 经济调整导向下双语教育政策的改革与转型（1987-1989年）
第三节 效率导向下双语教育政策的分流与兼顾（1990—1997年）
第四节 能力导向下双语教育政策的互补与平衡（1998—2003年）
第五节 价值导向下双语教育政策的修正与完善（2004-2007年）
本章小结
第四章 重造新加坡主题下双语教育政策的深入推进（2008-）
第一节 双语强国战略保证重造新加坡目标的实现
第二节 全球化导向下双语教育政策的深入推进
本章小结
第五章 新加坡双语教育政策的作用及历史经验
第一节 新加坡双语教育政策的作用
第二节 新加坡双语教育政策的历史经验
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的科研成果
