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贵州少数民族贫困山区“村落体育”生存状态的调查研究——以翁落村为例

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1引言

1.1研究的目的和意义

1.1.1研究的目的

1.1.2研究的意义

1.2相关概念

1.2.1村落

1.2.2村落体育

1.2.3民族传统体育

1.2.4少数民族传统体育

1.2.5生存状态

1.3国内外研究的相关动态

1.3.1国外研究现状

1.3.2国内研究现状

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2实地调查法

2.2.3访谈法

2.2.4逻辑分析法

3结果与分析

3.1翁落村基本概况

3.1.1自然环境

3.1.2经济状况

3.1.3生产方式与生活方式[2]

3.1.4文化习俗

3.1.5人口文化程度

3.2翁落村体育活动的现状调查

4结论和建议

4.1结论

4.1.1翁落村民族传统体育竞技类项目面临丢失的危险

4.1.2翁落村民族传统体育游戏类项目有一定的群众基础,但开展不容乐观

4.1.3“村落篮球”、“广场舞”占据“村落体育”活动的主体

4.1.4翁落村适合开展现代体育项目,但该地区必须发展民族传统体育项目

4.2建议

4.2.1政府部门深刻理解和掌握党的方针政策,尊重当地人的风俗习惯、审美意识和传统的生活方式,因地、因时、因人制宜的支持开展当地“村落体育”活动

4.2.2 教育部门加大对少数民族地区教育的投入,参照国家教育部规定的教材,挖据整理该民族的民族传统体育项目,在该地区学校体育中普及、传承、发展

4.2.3贵州省师范类高校普及少数民族传统体育技能课程,并在该地区划定招收一定“免费师范”名额,与学生达成学成回地方教学的“免费师范”协议,促进地方少数民族传统体育在当地学校推广发展

4.2.4 政府部门或活动组织者有意识的干预民族传统体育与现代体育同步发展的关系,以专门资金赞助的形式加大对民族传统体育的投入与支持,使其与现代体育活动占据相同的比重、共同发展

参考文献

后记

致谢

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摘要

少数民族贫困山区“村落体育”健康的发展,是处理好民族传统体育与现代体育平衡发展的前提。“村落体育”不仅体现了贫困山区村民的生产、生活水平,也体现了当地人们的现实生活,为此,研究翁落村体育活动,对贵州贫困山区少数民族生活、生产、文化习俗、体育活动开展情况的了解,以及民族团结、和谐社会主义的构建极为有利。
  本研究运用文献法、实地调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法。从村落体育活动的现存形式、生存状态研究得出:翁落村民族传统体育竞技类项目面临丢失的危险;翁落村民族传统体育游戏类目有一定的群众基础,但开展不容乐观;“村落篮球”、“广场舞”占据“村落体育”活动的主体;翁落村适合开展现代体育项目,但该地区必须发展民族传统体育项目。本文建议:⑴政府部门深刻理解和掌握党的方针政策,尊重当地人的风俗习惯、审美意识和传统的生活方式,因地、因时、因人制宜的支持开展当地“村落体育”活动;⑵教育部门加大对少数民族地区教育的投入,参照国家教育部规定的教材,挖据整理该民族的民族传统体育项目,并在该地区学校体育中普及、传承、发展;⑶贵州省师范类高校普及少数民族传统体育技能课程,并在该地区划定招收一定“免费师范”名额,与学生达成学成回地方教学的“免费师范”协议,促进地方少数民族传统体育在当地学校推广发展;⑷政府部门或活动组织者有意识的干预少数民族传统体育与现代体育同步发展的关系,以专门资金赞助的形式加大对少数民族传统体育的投入与支持,使其与现代体育活动占据相同的比重,共同发展。

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