新时代大学生文化自信的现状及培养研究

摘要

每一个时代都有自己的任务和要求。文化自信是建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的重要根基。习近平总书记在党的十九大报告中强调，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是中国发展新的历史定位，也表明大学生在新时代成长成才成为新常态。当代大学生是建设社会主义文化强国的生力军，能否把当代大学生培养成为具有高度文化自觉和坚定文化自信的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是新时代赋予高校育人的新使命新要求，也是推动中国特色社会主义文化建设，实现中华民族伟大复兴“中国梦”必须处理好的重大战略问题。 全文包括五个部分。第一部分，导论。主要阐述研究的缘由及意义、国内外研究现状、研究的思路、方法、研究的创新点和不足之处等问题。第二部分，新时代与大学生文化自信概述。主要阐述新时代的内涵及依据、文化自信的提出及界定、新时代大学生文化自信的内涵及本质要求、新时代与大学生文化自信的关系、新时代大学生文化自信培养的重要性等问题，为接下来的研究提供学理支撑。第三部分，新时代大学生文化自信的现状。采取实证调查方式，了解掌握新时代大学生文化自信的基本状况，为解决问题提供事实依据。第四部分，新时代大学生文化自信存在的问题的成因分析。从社会环境、学校教育、家庭教育、大学生自身因素等不同角度，深入分析当下大学生文化自信缺失的成因，为提出有效举措捋清思路。第五部分，新时代大学生文化自信培养的原则及路径思考。针对存在的问题，提出新时代大学生文化自信培养应遵循方向性、主体性、实践性和多样性的基本原则；在培养路径上，一是坚持主流文化导向，发挥社会传媒正能量作用；二是加强优秀传统文化教育,发挥高校主阵地作用；三是重视家庭教育功能，发挥家庭文化熏陶作用；四是培养自主践行能力，发挥大学生自我教育作用；五是构建合力培养机制，发挥高校家庭社会协同作用。

目录

导论

（一）研究的缘由及意义

（二）国内外研究现状

1.国内研究现状

2.国外研究现状

（三）研究的思路和方法

1.研究的基本思路

2.研究的方法

（四）研究的创新点和不足之处

1.研究的创新点

2.研究的不足之处

一、新时代与大学生文化自信概述

（一）新时代的内涵及依据

1.新时代的内涵

2.中国特色社会主义进入新时代的依据

（二）文化自信的提出及界定

1.文化自信的提出

2.文化自信的界定

（三）新时代大学生文化自信的内涵及本质要求

1.新时代大学生文化自信的内涵

2.新时代大学生文化自信的本质要求

（四）新时代大学生文化自信培养的重要性

1.是建设社会主义文化强国的必然选择

2.是高校履行育人根本职责的应有之义

3.是促进大学生全面发展的内在要求

二、新时代大学生文化自信的现状

（一）新时代大学生文化自信的现状调查

1.调查方式及对象

2.调查问卷设计

3.统计数据

（二）新时代大学生文化自信的现状分析

1.主流积极健康

2.存在不容忽视的问题

三、新时代大学生文化自信存在的问题的成因分析

（一）社会环境因素

1.市场经济的消极影响

2.西方外来文化的强势渗透

3.网络环境的负面影响

（二）学校教育因素

1.思想政治理论课的主渠道作用发挥不充分

2.哲学社会科学及相关课程的育人功能挖掘不够

3.校园文化的润物无声作用未能有效发挥

（三）家庭教育因素

1.城乡家庭环境的影响

2.家庭文化氛围不浓厚

3.父母不良言行的影响

（四）大学生自身因素

1.主动学习的意识不够

2.缺乏正确的文化鉴别力

3.存在知行脱节的问题

四、新时代大学生文化自信培养遵循的原则及路径思考

（一）新时代大学生文化自信培养遵循的原则

1.方向性原则

2.主体性原则

3.实践性原则

4.多样性原则

（二）新时代大学生文化自信培养的路径

1.坚持主流文化导向，发挥社会传媒正能量作用

2.加强优秀传统文化教育，发挥高校主阵地作用

3.重视家庭教育功能，发挥家庭文化熏陶作用

4.培养自主践行能力，发挥大学生自我教育作用

5.构建合力培养机制，发挥高校家庭社会协同作用

结语

参考文献

附录

后记

攻读硕士学位期间取得的研究成果

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