绪论
一、选题背景、研究目的及意义
二、国内外研究现状分析
三、论文思路与框架
第一章 《谁是最可爱的人》的创作与版本
第一节 《谁是最可爱的人》创作历程
第二节 《谁是最可爱的人》各版本简述
一、初刊本
二、初版本
三、修改本
四、选入中学语文课本的版本
第二章 《谁是最可爱的人》的版本修改类型
第一节 初刊本与初版本比较
一、对字、词、句的修改与梳理
二、对标点符号的修改
三、对事实内容的修改
第二节 人文初版本与修改本比较
一、技术性修改
二、政治意识形态的规范
三、艺术性修饰
第三节 选入中学语文课本的版本比较
一、艺术完善
二、不同语境的影响
第三章 与版本修改相关联的重要问题
第一节 版本修改的时间段问题
第二节 文集出版与同类仿作问题
第三节 教材节选与收录问题
结语
参考文献
致谢
附录1:《谁是最可爱的人》版本情况
附录2:初刊本与人文初版本主要修改情况对照表
附录3:人文初版本与修改本主要修改情况对照表
附录4:三“选本”主要修改情况对照表
附录5:《谁是最可爱的人》以文革为界出版状况表
攻读学位期间取得的研究成果
声明
贵州师范大学;