高校贫困生消极心理及矫治对策思考

摘要

我国高等教育进入到大众化教育阶段后，高校的在校学生人数急剧增加，由于经济发展的不平衡等诸多原因，使得进入高校的家庭经济困难学生日益增多。国家为此建立了相应的贫困生资助体系，他们的经济困难问题在很大程度上已经解决。但是，由经济原因衍生出来的各种思想问题、心理问题越来越成为困扰他们正常学习和生活的重要因素。本文通过对贫困生消极心理的现状、影响原因的分析和研究，探讨如何引导贫困学生正确认识贫困、对待贫困，变消极为动力；寻找缓解和释放贫困学生心理压力的有效途径与方法；对贫困生消极心理的矫正等，提出相应的对策和思考。教育和引导贫困学生树立正确的世界观、人生观、价值观，重视和培养贫困生自强、自立的人格品质，使其健康成长。

目录

封面

目录

中文摘要

英文摘要

引 言

（一）国内研究现状及水平

（二）研究目标及意义

（三）研究方法

一、相关概念及相关政策概述

（一）高校贫困生含义

（二）高校贫困生消极心理问题

（三）政府和社会对高校贫困生的资助

二. 高校贫困生消极心理及其影响因素

（一）高校贫困生消极心理主要表现

（二）高校贫困生消极心理产生的原因

三. 高校贫困生消极心理矫治的对策思考

（一）贫困生家庭对子女自强精神培养

（二）高校加强贫困生的心理健康教育和引导

（三）社会对高校贫困生的关注及舆论引导

（四）国外经验及借鉴

结 束 语

致谢

参考文献

附 录

声明