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正文
前言
1 研究综述
1.1 国内体育俱乐部
1.2 国外体育俱乐部
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法性
3 研究结果与分析
3.1 篮球俱乐部概念的界定
3.2 广西篮球后备人才培养现状分析
3.3 学校课外体育活动及课余体育训练的现状分析
3.3.1 频率及态度分析
3.3.2 学生参与体育锻炼及训练的目的分析
3.3.3 影响学生锻炼、队员及教练员训练积极性的因素分析
3.3.4 促进学生锻炼及队员的因素分析
3.3.5 开展课余训练面临的主要困难的因素分析
3.4 广西篮球传统学校建立篮球俱乐部的重要性
3.4.1 有利于启发学生的体育动机和激发学生体育锻炼的热情
3.4.2 有利于调动体育教师工作的积极性,进一步提高体育教师的社会地位
3.4.3 有利于改善学校场地、器材的落后面貌及提高场地、器材的利用率
3.4.4 有利于促进篮球运动的普及与发展
3.5 广西篮球传统学校建立篮球俱乐部的可行性
3.5.1 外部环境分析
3.5.2 内部环境分析
3.5.3 专家对广西篮球传统学校建立篮球俱乐部的基本态度分析
3.6 国内外中小学体育俱乐部发展经验的启示
3.6.1 国内中小学单项体育俱乐部概况
3.6.2 国外中小学单项体育俱乐部概况
3.7 具有广西特色篮球俱乐部模式的基本构想
3.7.1 篮球俱乐部的性质
3.7.2 篮球俱乐部的运作方式
3.7.3 篮球俱乐部的组织结构
3.7.4 篮球俱乐部的管理办法
3.7.5 篮球俱乐部资金的筹措方式
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
注释
参考文献
附录
致谢