摘要
绪论
一、选题的缘由及研究意义
(一)选题的缘由
(二)研究意义
二、相关概念及研究综述
(一)相关概念
(二)研究综述
三、研究思路与方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章 湘西苗歌文化概况及其教育传承价值
一、人文背景
(一)湘西苗族的地理环境
(二)湘西苗族的历史文化
(三)湘西苗族的传统民俗
二、湘西苗歌的音乐文化内涵
(一)苗歌题材广泛
(二)苗歌独特的唱腔
(三)苗歌精湛的歌词
三、湘西苗歌文化的教育传承价值
(一)为湘西苗歌文化的传承提供人才资源
(二)以“活态传承”的方式存续湘西苗歌文化
(三)在教育传承中唤醒湘西苗族人民的“文化自觉”
第二章 吉首市苗歌文化的教育传承现状调查与分析
一、吉首市苗歌文化的学校教育传承现状调查与分析
(一)吉首市基础教育概况
(二)吉首市中学的调查情况
(三)吉首市小学的调查情况
二、吉首市苗歌文化的家庭教育传承现状调查与分析
(一)吉首市苗歌文化家庭传承普查情况
(二)吉首市苗歌文化家庭传承个案调查情况
三、吉首市苗歌文化的社区教育传承现状调查与分析
(一)民俗节庆活动——丹青清明歌会
(二)比赛活动——市乡举办的苗歌比赛
(三)培训活动——苗歌传习所
(四)自发活动——城市苗歌会
第三章 吉首市苗歌文化教育传承中存在的问题及归因分析
一、吉首市苗歌文化在学校教育传承中存在的问题及归因分析
(一)缺乏统一的课程设置
(二)“苗歌课”师资力量薄弱
(三)没有相应的苗歌音乐校本教材
二、吉首市苗歌文化在家庭教育传承中存在的问题及归因分析
(一)传统的家庭传承模式逐渐消失
(二)青年人缺乏民族文化认同感
(三)长者的民族文化传承意识不强
三、吉首市苗歌文化在社区教育传承中存在的问题及归因分析
(一)社区相关部门缺乏教育传承意识
(二)社区教育对象老龄化严重
(三)传承活动“教育性”不强
第四章 湘西苗歌文化的教育传承的对策
一、湘西苗歌文化的学校教育传承对策
(一)优化课程设置
(二)编写乡土教材
(三)培训师资力量
(四)丰富教学形式
二、湘西苗歌文化的家庭教育传承对策
(一)强化民族文化传承意识
(二)发展苗歌文化的早期教育
(三)设定家庭传承奖励机制
(四)重塑民族文化自信心
三、湘西苗歌文化的社区教育传承对策
(一)恢复民族文化传统节日
(二)创办湘西苗歌文化传承的培训机构
(三)建立苗歌文化音像、文献资料阅览室
(四)培养湘西苗歌文化教育传承的新生力量
结语
注释
参考文献
附录一 访谈提纲
附录二 吉首市乡、镇、街道划分一览表
附录三 吉首市民族中学苗歌音乐课课堂实录
读硕期间发表的论文
致谢
声明
