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摘要
Abstract
5.3.1性别与年龄分布情况
7.2加大对定向运动的宣传力度
致谢
论文独创性声明
1前言
1.1选题依据
1.1.1高校体育与健康课程发展的需要
1.1.2高校开展定向运动以促进学生身心共同发展的需要
1.1.3广西具备开展定向运动项目的环境优势城市
1.1.4定向运动汇成国际化发展主流中的一支分流
1.2研究的目的和意义
1.2.1研究的目的
1.2.2研究的意义
2文献综述
2.1相关概念界定
2.1.1定向运动
2.1.2高校定向运动体育管理系统
2.2国外定向运动相关研究
2.3国内定向运动相关研究
2.3.1定向运动概念的相关研究
2.3.2我国定向运动项目发展概况的相关研究
2.3.3我国高校定向运动开展现状的相关研究
2.3.4我国高校定向运动开展可行性的相关研究
2.3.5我国高校定向运动开展的意义和作用的相关研究
3 研究对象与方法
3.1研究对象与调查对象
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
3.2.2问卷调查法
3.2.3实地考察法
3.2.4专家访谈法
3.2.5数理统计法
4广西高校定向运动开展现状分析
5.1广西高校定向运动开展的分布情况
表3高校定向运动开展形式
5.2学生参与定向运动的基本情况分析
5.2.1参与定向运动的性别结构
5.2.2学生对于定向运动相关知识的了解情况
5.2.3学生定向知识获取情况分析
5.2.4学生对定向运动的参与动机
5.2.5学生对于定向运动项目价值的认知
5.3定向运动教师现状分析
5.3.1性别与年龄分布情况
5.3.2学历与职称结构情况
5.3.3定向教师执教年限
5.3.4高校定向运动教师工作性质
5.3.5从事定向运动教学前的教学背景
5.3.6定向教师专业知识获取途径情况
5.3.7科研情况
5.3.8定向运动教师制图能力情况分析
5.3.9定向运动教师对于定向运动的认知
5.4高校定向运动课堂教学现状分析
定向运动现作为一种时尚运动，使学生参与者在参与过程中得到真实的体验，而且能够培养独立顽强的优秀品质。
5.4.1课程设置情况
5.4.2教学现状
5.5高校定向运动课余群体活动现状分析
高校课余群众体育活动是体育课堂的延伸和延续，也是高校体育的中心工作之一。作为高校体育管理者，应该有目
5.5.1高校学生参与校内定向运动竞赛活动情况分析
5.5.2高校学生参与定向运动协会或社团情况分析
5.6高校定向运动训练现状分析
高校定向运动训练队是由教师在普通大学生或者协会、俱乐部中挑选定向运动水平较高的学生进入定向运动队进行
5.6.1高校定向运动训练队基本情况分析
5.6.2高校定向运动训练队全年训练情况
5.6.3高校定向运动训练队近五年参加比赛所取得的最好成绩情况
5.7广西高校定向运动后备保障方面现状分析
定向运动项目由于所使用器材的特殊性、场地的开放性、时间的多变性、组织管理的复杂性等特点，定向运动具有
5.7.1政府管理部门对高校定向运动的管理程度情况分析
5.7.2高校定向运动场地现状分析
5.7.3高校定向运动器材情况分析
5.7.4定向运动教材使用情况
5.7.5高校定向运动地图情况分析
5.7.6高校对定向运动项目经费投入情况分析
5.7.7定向运动日常安全保障措施现状
5.7.8定向教师和学生对高校后备保障程度的认知
6广西高校定向运动开展存在问题分析
6.1从外部环境看，广西高校定向运动存在的问题
6.1.1政府相关管理部门对定向运动的重视与支持程度不足
6.2从内在环境看广西高校定向运动存在的问题
6.2.1领导对定向运动这一项目的不重视
6.2.2场地器材的缺乏
6.2.4定向运动课程设置方面不科学，缺乏统一课程管理体系
6.2.5高校间的赛事交流较少
6.2.6定向运动训练缺乏系统性、科学性
6.2.7定向运动教师对定向运动的观念存在问题
6.2.8定向运动自身开展的特点方面存在的问题
6.2.9专业型定向运动员人才匮乏
7广西高校定向运动开展对策
7.1高校应与上层领导相互协调，得到重视和支持
7.2加大对定向运动的宣传力度
7.4聘请专业制图人员，开发新的定向运动场地
7.5优化定向教学内容与评价体系
7.6加强各高校之间的赛事交流，共同进步
7.7建立完善的定向运动安全保障的措施
7.8高校应开展多种形式的定向运动
7.9促进各高校之间，高校与政府、社会单位之间的相互交流、资源共享
8结论与建议
8.1结论
8.2建议
附录
读硕期间发表的论文目录
致谢
广西师范大学;
