声明
摘要
导论
一、选题来源及意义
(一)选题来源
(二)选题意义
二、研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
(三)国内外研究述评
三、研究思路、重难点及创新之处，
(一)研究的思路
(二)研究的重难点
(三)研究的创新点
四、研究方法
(一)文献法
(二)调查法
(三)历史与逻辑相统一的方法
第一章 大学生思想政治教育实效性与新媒体相关概述
一、相关概念
(一)大学生思想政治教育实效性的涵义
(二)大学生思想政治教育实效性的评价标准
(三)大学生思想政治教育新媒体的内涵
(四)大学生思想政治教育新媒体的主要类型
(五)大学生思想政治教育新媒体的主要特征
二、相关理论
(一)思想政治教育载体论
(二)思想政治教育环境论
(三)巴赫金的广场话语理论
(四)社会网络理论
(五)哈贝马斯交往行为理论
三、关联性
(一)运用新媒体有利于教学空间的拓展
(二)运用新媒体有利于教学素材的创新
(三)、运用新媒体有利于调动大学生的主动性
四、必要性
(一)大学生思想政治教育方法的本质要求
(二)新媒体在隐性思想政治教育中的客观优势
(三)大学生阅读现状改变的必然选择
第二章 大学生思想政治教育相关的新媒体运用现状
一、相关实证调查
(一)问卷调查的目的
(二)问卷的设计
(三)问卷调查样本的基本情况
二、新媒体运用的现状
(一)大学生思想政治教育主体运用新媒体平台现状
(二)大学生思想政治教育主体使用新媒体功能现状
(三)大学生对新媒体中思想政治教育内容关注现状
(四)大学生对新媒体中思想政治教育话语接受现状
三、新媒体运用存在的问题
(一)新媒体平台的管理问题
(二)新媒体功能的使用问题
(三)新媒体思想政治教育内化问题
(四)新媒体思想政治教育话语构建与转换问题
四、存在问题的归因分析
(一)新媒体平台管理不佳
(二)新媒体功能使用低效
(三)新媒体信息海量化碎片化
(四)新媒体话语日新月异，
第三章 大学生思想政治教育实效性向度下新媒体运用的优化对策
一、强化平台的整合力度
(一)完善团学新媒体中心的管理及运营
(二)共筑各高校新媒体部门的智库联盟
(三)确保资金来源以保证高校新媒体建设
(四)优化绩效考核与新媒体使用挂钩的激励机制
二、掌握功能的运用艺术
(一)通过转发营造正能量氛围以加强感染力
(二)强化后台评论筛选和管理以增强说服力
(三)通过互动议题设置培养正确的价值观导向
(四)统计打赏和点赞数量把握学生的思想动向
三、加强内容的渗透能力
(一)请专家帮培以增强网络名师政治思想领导力
(二)强化以学生党员为主的引领矩阵以增加接受性
(三)把握每天三个黄金发布时间以培养用户黏性
(四)利用首条评论注意力规律以推动教育内化过程
四、实现话语的完美转化
(一)打造新媒体思想政治教育语料库
(二)加快学术话语向生活话语转变以优化话语贴近性
(三)加快官方话语向娱乐话语转变以提升话语趣味性
(四)定制个性化话语分组推送以保证教育的针对性
结语
参考文献
致谢
附录
攻读硕士学位期间论文发表情况
广西大学;
