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“互联网+政务服务”背景下乡镇政府公共服务能力提升研究

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摘要

1.1 研究背景及研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究综述

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.2.3 简要评述

1.3 研究思路和主要研究内容

1.3.1 研究思路

1.3.2 主要研究内容

1.4 研究方法与创新点

1.4.2 创新点

第2章 相关理论分析

2.1 新公共服务理论

2.2 公共产品理论

第3章 “互联网+政务服务”与乡镇政府公共服务能力提升

3.1 “互联网千政务服务”的时代内涵

3.2 公共服务能力提升概念界定

3.3 乡镇政府公共服务能力提升的科学内涵

3.3.1 乡镇政府公共服务能力提升的概念

3.3.2 乡镇政府公共服务能力提升的特点

3.3.3 乡镇政府公共服务能力提升的原则

3.4.1 推动“互联网+政务服务”实践进程的需要

3.4.2 增强乡镇政府公信力的需要

3.4.3 提升乡镇公职人员的现代公共服务能力的需要

3.4.4 增进人民群众的幸福感的需要

第4章 乡镇政府公共服务能力提升的现状分析——以广西扶绥县新宁镇为例

4.1 新宁镇政府公共服务能力提升的访谈分析

4.1.1 访谈提纲

4.1.2 访谈过程

4.1.3 访谈结果

4.2 新宁镇政府公共服务能力提升的显著成绩

4.2.1 政治服务能力不断强化

4.2.2 经济服务能力持续提升

4.2.3 社会服务能力显著增长

4.2.4 文化服务能力明显改善

4.2.5 生态服务能力突显成绩

4.3 新宁镇政府公共服务能力提升的不足

4.3.2 乡镇政府公共服务能力提升的主客观动力不足

4.4 “互联网+政务服务”背景下新宁镇政府公共服务能力提升的制约因素

4.4.1 现代公共服务意识不够强

4.4.2 乡镇公职人员队伍建设相对滞后

4.4.3 现代公共服务能力提升机制不够完善

4.4.4 乡镇政府信息技术利用落后

第5章 “互联网+政务服务”背景下乡镇政府公共服务能力提升

5.1.2 增强“互联网+政务服务”的意识

5.2 加强乡镇政府现代化服务团队建设

5.2.1 引进现代管理人才与技术人才

5.2.2 加大乡镇公职人员的培训力度

5.2.3 保持公职人员的学习力

5.2.4 提升公职人员的综合素质

5.2.5 优化乡镇公职人员的队伍结构

5.3 完善乡镇政府公共服务能力提升的机制建设

5.3.1 完善乡镇政府公共服务能力提升的激励机制

5.3.2 完善乡镇政府公共服务篚力提升的保障机制

5.3.3 完善乡镇政府公共服务能力提升的约束机制

5.4 强化现代信息技术的利用

5.4.1 搭建乡镇信息技术平台

5.4.2 推动公共服务信息转化利用

总结

参考文献

致谢

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摘要

在信息化社会背景下,“互联网+政务服务”的服务模式突显出及时性与有效性,是乡镇政府提升公共服务能力的必然选择。中央政府对“互联网+政务服务”工作的明确指示为透明政府、服务型政府建设确立了办事原则,推进了乡镇政府践行“互联网+政务服务”繁荣进程,为提升乡镇政府公共服务能力指明了方向。
  然而,囿于传统管理理念与方法的制约,乡镇政府公共服务能力仍存在着较大的提升空间。为此,本文基于“互联网+政务服务”的时代背景,在梳理现有文献的基础上,以新公共服务理论、公共产品理论等相关理论解析了“互联网+政务服务”背景下提升乡镇政府公共服务能力的理论基石。继而以广西省扶绥县新宁镇为例,分析该镇在公共服务能力提升的现有进程,并以访谈法深入剖析了影响乡镇政府公共服务能力提升不足的制约因素,为“互联网+政务服务”背景下的乡镇政府公共服务能力提升奠定了现实根基。最后,基于“互联网+政务服务”的时代背景,本文认为,提升乡镇政府公共服务能力是一个系统的工程,要从明确乡镇公共服务能力提升的理念转变、现代服务团队建设、制度保障与信息技术利用等四个方面来全面推进。

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