《字学纂要》与《指南解音》整理分析

摘要

调查发现，《字学纂要》、《指南解音》都是目前发现的清代晚期广西龙州中越边境壮族地区用于教授中文的手抄文献。
　　《字学纂要》汉字、方块壮字、越南字喃三种文字互见，作用相当于字典。《指南解音》是集汉、壮、喃三种文字于一体的唯一的词典。
　　本文以《字学纂要》和《指南解音》为研究对象，旨在对其进行初步整理分析。运用田野调查方法，将《字学纂要》和《指南解音》所涉及字词之形、音、义进行审核记录，建立可供检索的《字学纂要》和《指南解音》电子全文数据库。在此基础上，结合相关理论，从文字学及文献学角度，对《字学纂要》和《指南解音》进行初步分析。首先，从文字学角度出发，以数据库为基础，初步分析《字学纂要》和《指南解音》所载汉壮喃字词。字形方面，对《字学纂要》和《指南解音》所载汉壮喃字词进行定量统计，形成统计表，并运用传统汉字分析理论“六书”将壮喃字形分类，形成分类表;语音方面，说明《字学纂要》和《指南解音》音系;语义方面，分析《字学纂要》和《指南解音》中汉语语义与壮喃语义异同及原因。其次，从文献学角度出发，结合我国字书、蒙学发展史等相关内容，探讨《字学纂要》和《指南解音》文献源流，并分析其文献价值。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1．2 研究内容

1．2 文献综述

1．2．1 我国字书发展概况

1．2．2 我国古代蒙学源流

1．2．3 越南人学习使用汉字的历史回顾

1．2．4 龙州金龙地区概况

1．2．5 方块壮字研究

1．2．6 喃字研究

1．3 研究意义

1．4 研究方法

第二章 《字学纂要》与《指南解音》体例与内容

2．1 《字学纂要》体例与内容

2．1．1 《字学纂要》体例

2．1．2 《字学纂要》内容

2．2 《指南解音》体例与内容

2．2．1 《指南解音》体例

2．2．2 《指南解音》内容

第三章 《字学纂要》与《指南解音》电子全文数据库建设

3．1 《字学纂要》与《指南解音》数据库建设基础

3．1．1 方块壮字输入法的开发使用

3．1．2 新造字字库容量

3．2 《字学纂要》与《指南解音》数据库的录入与校对

3．3 《字学纂要》与《指南解音》数据库的应用

第四章 《字学纂要》与《指南解音》字形统计与喃字、方块壮字构形分类统计

4．1．2 《指南解音》单字字形统计

4．2 《字学纂要》与《指南解音》壮喃构形分类统计

4．2．1 《字学纂要》与《指南解音》方块壮宇构形分类统计

4．2．2 《字学纂要》与《指南解音》喃字构形分类统计

第五章 《字学纂要》与《指南解音》音系说明

5．1 《字学纂要》与《指南解音》音系整理过程

5．2 《字学纂要》与《指南解音》声母

5．3 《字学纂要》与《指南解音》韵母

5．4 《字学纂要》与《指南解音》声调

第六章 《字学纂要》与《指南解音》中汉语语义与壮喃语义异同分析

6．1 语义基本相同

6．2 语义部分相同

6．3 语义完全不同

第七章 《字学纂要》与《指南解音》文献学分析

7．1 《字学纂要》与《指南解音》文献源流

7．1．1 《字学纂要》与喃字《三千字》中汉喃字对比

7．1．2 结论

7．2 《字学纂要》与《指南解音》文献价值

第八章 结语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文