声明
摘要
1 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 国外文献综述
1.3.2 国内文献综述
1.4 研究思路与方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 论文结构与创新
1.5.1 论文结构
1.5.2 创新点
2 研究生就业指导的相关理论分析
2.1 研究生就业指导的特性与功能
2.1.1 研究生就业指导工作的特性解读
2.1.2 研究生就业指导工作的功能分析
2.2 研究生就业指导优化的理论依据
2.2.1 “特质-因素”理论
2.2.2 社会学习理论
2.2.3 生涯发展理论
2.3 研究生就业指导工作影响因素分析
2.3.1 目标理念
2.3.2 人力物力投入
2.3.3 指导内容
2.3.4 开展方式
2.3.5 评价标准
3 地方高校研究生就业指导工作现状与问题-以河北J大学为例
3.1 河北J大学概况
3.2 河北J大学就业指导情况现状调查
3.2.1 研究生就业基本情况与需求
3.2.2 学校就业指导工作开展情况
3.2.3 用人单位对研究生的评价
3.3 地方高校研究生就业指导工作存在的问题
3.3.1 高校毕业生就业政策不完善
3.3.2 学校对研究生就业指导内涵理解不全面
3.3.3 学校研究生就业指导运行体系不健全
3.3.4 学校供给与研究生需求不平衡
3.3.5 就业指导工作的考核不到位
3.3.6 缺乏实践环节的就业指导
4 地方高校研究生就业指导缺位的成因探究
4.1 研究生就业指导意识淡薄
4.1.1 高校重视程度不够
4.1.2 研究生个人忽略综合素质提高
4.2 研究生就业指导理念偏差
4.2.1 就业指导目标不明确
4.2.2 就业指导内涵理解不全面
4.3 研究生就业指导缺乏完善体系建设
4.3.1 就业指导教师素质有待提高
4.3.2 专门就业指导机构缺失
4.4 研究生就业指导内容单一
4.4.1 全面系统的职业认知教育缺乏
4.4.2 创新创业能力培养不足
4.5 研究生就业指导方式僵化
4.5.1 课堂传授方式呆板
4.5.2 专业实践环节欠缺
4.6 研究生就业指导评价体系不完善
4.6.1 内部评价内容方式不健全
4.6.2 外部反馈信息渠道不通畅
5 优化地方高校研究生就业指导工作的对策
5.1 提高研究生就业指导工作的认识
5.1.1 高校要提高对研究生就业指导工作的重视程度
5.1.2 研究生个人提升接受就业指导的主动性
5.2 树立研究生就业指导工作的新理念
5.2.1 建立递进式四级目标体系
5.2.2 不断更新就业指导观念
5.3 建设科学合理的研究生就业指导工作体系
5.3.1 加强高素质专业就业指导教师队伍建设
5.3.2 建立专门的研究生就业指导机构
5.4 进一步丰富研究生就业指导内容
5.4.1 强化研究生自我认知教育
5.4.2 加强研究生职业能力培养
5.4.3 加大研究生创业创新教育
5.5 不断创新研究生就业指导方式
5.5.1 探索课程与活动相结合的指导方式
5.5.2 全方位的开展校企联合指导
5.6 建立健全研究生就业指导评价体系
5.6.1 积极完善就业指导评价内容、方式和标准
5.6.2 构建畅通的就业指导评价渠道
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果