老年人情绪记忆的积极效应以及自我参照的影响作用

摘要

情绪记忆是一个涉及情绪与认知关系的重要问题，同时受到了情绪和记忆研究领域的关注。在部分关于注意、记忆等领域的研究发现，老年人的情绪记忆存在积极效应，即他们表现出对积极的情绪刺激的加工成绩好于消极情绪刺激。老年人似乎能更好的调节自己的情绪，会有更多积极的情绪体验。虽然积极效应的提出受到了毕生发展观的大力支持，但同时，不少研究并未发现老年人情绪记忆存在着这种积极优势，此外，对于积极效应的影响因素和解释理论也有待完善。
　　本文从上述不足入手，设计了3个研究。研究1为调查研究，从自传体记忆入手，对老年人情绪记忆的积极效应进行了初探；研究2为实验室实验，采用情绪图片，对积极效应做了进一步的验证；研究3为实验室研究，采用情绪词汇，探讨不同参照方式对情绪记忆积极效应的影响。研究得出了以下结论：
　　1、相比于年轻人，老年人的情绪记忆存在积极效应，并且这种积极效应具体体现在情绪体验和认知领域中。
　　1、相比于年轻人，老年人的情绪记忆存在积极效应，并且这种积极效应具体体现在2个领域中：
　　（1）当回忆情绪自传体事件时，老年人回忆起了具有更高积极情绪强度的事件；
　　（2）当面对情绪材料记忆任务时：在自由回忆任务中，老年组记住更多的是积极材料，而青年组对情绪材料的记忆没有偏差；在再认任务中，青年组再认出更多的是消极材料，而老年组没有偏差。虽然不同回忆任务中，积极效应的表现形式不同，但是老年人情绪记忆的积极效应均得到了验证。
　　2、中年组情绪记忆的偏差介于青年组和老年组之间，推测积极效应随年龄逐步渐变而成，并非突变。
　　3、自我参照这一情绪调节方式影响着积极效应。老年群体倾向于在积极刺激与自我之间建立联系，因而出现记忆的现积极效应；青年人则倾向于在消极刺激与自我之间建立联系，若取消这种负性刺激的自我参照，积极效应将不再是老年人的特权。

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第1章 引言

第2章 相关文献综述

2.1积极效应文献综述

2.2自我参照文献综述

第3章 研究设计及意义

3.1 研究整体设计

3.2 研究意义

第4章 研究1：老年人情绪记忆积极效应的初探

4.1研究目的与假设

4.2研究方法

4.3结果

4.4讨论

第5章 研究2：老年人情绪记忆积极效应的验证

5.1研究目的与假设

5.2研究方法

5.3结果

5.4讨论

第6章 研究3：自我参照对老年人情绪记忆积极效应的影响

6.1研究目的与假设

6.2研究方法

6.3结果

6.4讨论

第7章 总讨论与研究

7.1总讨论

7.2研究局限与展望

7.3结论

参考文献

附录

附录1 情绪图片

附录2 情绪形容词

附录3 PANAS情绪量表

附录4 研究2中被试的击中率和虚惊率

附录5 研究1中MCQ各维度的得分均值和交互差异统计量

在校期间发表的论文

致谢