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目录
第一章 绪 论
1.1 研究的背景与问题的提出
1.2 研究的意义与方法
1.3 相关文献综述
1.4 研究的理论依据
第二章 初中学生数学学习适应性的调查与分析
2.1 学生问卷调查分析
2.2 教师、学生访谈分析
2.3 典型的案例分析
2.4 影响学生数学学习适应性的因素
第三章 初中学生数学学习适应性的对策与教学设计
3.1 学生数学学习适应性的对策
3.2 改善学生数学学习适应性的教学设计
结束语
研究的结论
问题的思考
本课题的展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢