封面
目录
表录
图录
声明
中文摘要
英文摘要
第一部分 绪论
一、研究背景及问题的提出
二、研究意义
三、研究目的
四、研究思路和方法
第二部分 相关概念的阐释
一、教育均衡发展
二、义务教育
三、教师流动
四、教师定期流动制度
第三部分 文献综述
一、国外研究动态
二、国内研究动态
三、小结
第四部分 我国中部地区县域义务教育阶段教师流动现状的个案研究
一、X县义务教育师资配置现状
二、教师流动现状
三、 教师流动特点
四、影响教师合理流动制度实施的因素分析
第五部分 我国中部地区县域构建义务教育阶段教师合理流动机制的思考
一、建设标准化学校,促进教师资源均衡
二、建立健全县域义务教育教师流动机制
三、建立多层次监督机制
四、转变思想,提高教师对交流工作的认识
结束语
参考文献
附 录
附录一:教育局相关人员访谈提纲
附录二:校长访谈提纲
附录三:教师访谈提纲
附录四:教师流动意愿调查表
后记