福建长乐海外留守儿童的情绪调节能力发展状况研究

摘要

从心理学角度采用实证研究的方法对福建长乐海外留守儿童进行研究。研究一，在福建长乐实际考察和专家评定的基础上编制“留守儿童情绪调节能力问卷”，经检验问卷有较好的信、效度；研究二，通过问卷测查，了解海外留守儿童的情绪调节能力的现状与特点。结果表明：(1)儿童情绪调节能力的总体情况处于中等偏下水平。(2)海外留守儿童在情绪调节能力总分方面显著地高于非留守儿童，而在情绪调节能力问卷的其他维度上没有显著差异。(3)海外留守女生在问卷总分上的平均得分显著地高于海外留守男生。同时，对于寄宿的男女海外留守儿童，来自城镇的留守儿童的平均得分显著地高于来自农村的留守儿童。(4)高中生在情绪认知维度和问卷总分上的平均分显著高于初中生的平均分。说明情绪认知能力和整体上的情绪调节能力随年级的升高而逐步提高。

目录

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摘要

中文文摘

第1章文献综述与研究构思

1.1留守儿童

1.2情绪调节研究概述

1.3问题的提出与本研究的实证研究方案

第2章留守儿童情绪调节能力问卷的编制

2.1问卷编制的目的

2.2研究构想

2.3研究过程

2.4研究结果与分析

2.5讨论

2.6结论

第3章海外留守儿童情绪调节能力的现状分析

3.1研究目的

3.2研究方法

3.3结果与分析

3.4讨论

第4章研究结论

4.1主要结论

4.2本研究的教育建议

4.3本研究有待深入研究的问题及今后研究的方向

注释

参考文献

附录

攻读学位期间承担的科研任务与主要成果

致谢

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