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绪论
第一章美国联邦政府制定NCLB法的缘由与背景
第一节美国20世纪下半叶基础教育改革基调
第二节 《初等和中等教育法》的制定以及修订
第三节《不让一个孩子落伍》法案的颁布
第二章NCLB的文本结构与主要内容
第一节NCLB法案的文本结构
第二节 学术标准和公立学校教育问责
第三节高质量教师及其专业发展
第四节美国联邦政府教育拨款
第三章NCLB实施的成效和面临的问题
第一节NCLB的实施成效
第二节NCLB面临的问题
第四章 美国教育政策的发展趋势与启示
第一节美国基础较教育政策的发展趋势
第二节NCLB法案与我国《基础教育课程改革纲要(试行)》
结论
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历