1 绪论
1.1 选题缘由
1.2概念界定
1.3研究目的及意义
1.4研究设计
2学前教育专业人才需求的理论探讨
2.1学前教育专业人才需求研究的现状述评
2.2学前教育专业人才需求的理论基础
3 调查结果与分析
3.1幼儿园的教师需求分析
3.2培养院校对学前专业人才的需求分析
3.3其它产业对学前教育专业人才的需求分析
4 分析讨论
4.1多元化学前教育专业人才需求产生的社会背景与政策诉求
4.2多元化学前教育专业人才需求对学前教师培养院校的启示
5 结论
5.1重庆市学前教育专业人才需求呈现出多样化
5.2重庆市学前教育师资需求呈现出层次化
5.3 用人单位更加注重毕业生的实践教学能力
5.4其它学前教育产业对教育资源的需求有较大缺口
参考文献
附录A:重庆市学前教育专业人才需求内容分析量表(幼儿园)
附录B: 访谈提纲
附录C: 作者攻读多硕士学位期间发表论文及科研情况
致谢
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