1 引言
1.1问题的提出与研究意义
1.2文献综述
1.3相关概念界定
1.4研究目标与内容
1.5研究思路与方法
1.6 理论基础
2 中职学校教学质量内部监测与评价的现状与问题分析
2.1中职学校教学质量内部监测与评价的现状
2.2中职学校教学质量内部监测与评价存在的问题
2.3中职学校教学质量内部监测与评价存在问题的原因分析
3重庆市某中职学校教学质量内部监测与评价体系建设
3.1该中职学校的概况
3.2该中职学校教学质量内部监测与评价的现状调查
3.3教学质量内部监测与评价体系建设建议
4 中职学校教学质量内部监测与评价体系的构建
4.1中职学校教学质量目标体系的构建
4.2中职学校教学质量组织体系的建设
4.3中职学校教学质量内部监测与评价制度体系的构建
4.4基于互联网+的中职学校教学质量监测信息系统的构建
4.5教学过程质量监测体系的构建与应用
4.6教学质量监测与评价的反馈与应用
结束语
参考文献
附件A:中职学校教学质量调查问卷
附录B:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况
致谢
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