重庆市大学生电子商务创业实践与高校创业教育研究

摘要

本论文从管理学的视角出发,系统深入地研究了“大学生电子商务创业”现象,研究的根本目的在于通过电子商务创业调研,为高等学校的创业教育找到一条具有较好可行性的实践形式,并从中总结出可以反映一般创业教育的内在规律,进而鼓励更多的大学生自发投身到各种各样的创业实践活动当中去。论文首先对国内外研究现状进行回顾,指明我国的创业教育正处于起步阶段,然后总结在我市六所高校进行电子商务创业现状调研的情况。接着,文中运用相关的案例和数据,详细论证了大学生电子商务创业的五个特征:合理性、可行性、个体性、自发性和脆弱性。最后,论文分析当前我国开展创业教育的现状和存在的主要问题,提出构建和完善高校创业教育的机制,并根据大学生电子商务创业的五个特征,总结出提升我国高校创业教育的四条建议。大学生借助于互联网进行电子商务创业是近年来才出现的一个新生事物,它需要宽泛的学科知识和切实有效的技术指导,它可以成为在校大学生进行创业实践的一种良好形式。本论文的研究成果,对于大学生自主创业和高等学校进行创业教育具有一定的理论意义和实践价值。

目录

中文摘要

英文摘要

1 绪论

1.1 问题的提出及研究意义

1.2 国内外关于大学生创业教育研究的现状综述

1.2.1 国外的研究现状

1.2.2 国内的研究现状

1.3 本文的研究内容、方法和思路

1.3.1 本文的研究内容

1.3.2 本文的研究方法

1.3.3 本文的研究思路

2 重庆市大学生电子商务创业现状调查

2.1 调查概述

2.2 问卷调查

2.2.1 问卷设计

2.2.2 问卷发放和回收

2.2.3 数据处理方法简介

2.2.4 数据处理的结果

2.3 个案调查的过程和方法

3 调查问卷结果分析

3.1 大学生创业意愿分析

3.2 大学生对电子商务的认知程度

3.3 大学生创业素质分析

3.4 目前大学生创业面临的主要困难

3.5 对创业教育与政策扶持的需求

4 大学生电子商务创业实践的特征分析

4.1 大学生电子商务创业的合理性

4.1.1 大学生创业活动是世界范围内开展创业教育的必然结果

4.1.2 大学生创业活动得到我国各个方面的广泛支持

4.1.3 大学生创业活动是解决大学生就业难的有效途径

4.1.4 大学创业教育是实现高等教育可持续发展的大势所趋

4.1.5 大学生创业活动的负面影响是完全可以克服的

4.2 大学生电子商务创业的可行性

4.2.1 市场选择简单易行

4.2.2 网上开店具有独特的优势

4.2.3 网上经营的市场需求很大

4.3 大学生电子商务创业的个体性

4.3.1 电子商务创业便于个体操作

4.3.2 大学生能够客观、理性地认识自己的创业行为

4.4 大学生电子商务创业的自发性

4.4.1 大学生创业行为由自发开始，靠自发延续

4.4.2 电子商务创业主体的偶然性

4.5 大学生电子商务创业的脆弱性

4.5.1 电子商务创业成功率很低

4.5.2 大学生自身的创业能力不强

4.5.3 网上经营的安全与信用问题比较严重

5 高等院校深入开展创业教育的对策建议

5.1 当前高校开展创业教育的现状和存在的主要问题

5.2 构建和完善我国高校创业教育的机制

5.3 提升我国高校创业教育的建议

5.3.1 通过创业实践培养学生的创业精神

5.3.2 营造良好的网上创业环境

5.3.3 因势利导激发学生的创业兴趣

5.3.4 构建我国大学生创业教育培养体系

6 结论

致谢

参考文献

附录

1. 重庆市大学生电子商务创业调查问卷

2. 问卷自动编码录入程序部分源代码