重庆市高校管理岗位人才胜任力初步研究

摘要

高校管理岗位人才胜任力是指高校管理岗位人才为完成岗位工作，自身应当具备的驱动力、执行力和自控力等要素体系。研究它，不仅可以丰富公共人力资源管理的相关理论，而且还可为高校人才队伍管理与开发等人力资源管理工作提供借鉴与启示。
　　在文献研究与开放式问卷基础上，采用自编的具有一定信效度的高校管理岗位人才胜任力问卷对重庆市216名高校管理岗位人才进行了调查，并探讨了其胜任力与绩效之间的关系。主要结论如下：
　　第一，高校管理岗位人才胜任力问卷具有良好的信效度，其胜任力包括驱动力、执行力、自控力三个因子。
　　第二，高校管理岗位人才胜任力的整体均分为3.713，受性别、年龄、学历等人口统计学变量的影响，性别与年龄、性别与学历等在胜任力或三个因子上交互效应显著。
　　第三，高校管理岗位人才胜任力与工作绩效之间呈正相关，且胜任力对工作绩效具有一定的正向预测作用。
　　针对当前高校管理岗位人才胜任力的现状，可从驱动力、执行力和自控力三个方面提升其胜任力水平。

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1 引 言

2 文献综述

2.1相关概念界定

2.2研究进展

2.3小结

3 研究设计

3.1研究目的

3.2研究内容

3.3研究假设

3.4研究方法

3.5研究意义

4 高校管理岗位人才胜任力结构研究

4.1研究目的

4.2研究方法

4.3研究过程

4.4分析讨论

4.5研究结论

5 高校管理岗位人才胜任力的现状研究

5.1研究目的

5.2研究方法

5.3研究结果

5.4分析讨论

5.5研究结论

6 高校管理岗位人才胜任力与绩效的关系研究

6.1研究目的

6.2研究方法

6.3研究结果

6.4分析讨论

6.5研究结论

7 总的讨论与结论

7.1总的讨论

7.2主要贡献与不足

7.3总的结论

7.4研究展望

8提升高校管理岗位人才胜任力的几点思考

8.1驱动力层面

8.2执行力层面

8.3自控力层面

致谢

参考文献

附录

A.作者在攻读学位期间发表的论文目录

B.作者在攻读学位期间参加的课题项目

C.开放式问卷题例

D.初测问卷题例

E.正式问卷题例