文摘
英文文摘
声明
第1章绪论
1.1研究背景
1.2国内外研究现状
1.3研究的意义
1.4研究的方法,目的和价值
1.4.1研究方法
1.4.2研究目的
1.4.3研究价值
第2章理论研究
2.1关于随机进入学习理论
2.2关于计算机实验教学
2.3基于随机进入教学思想的计算机实验教学模式的理论依据
2.3.1理论背景
2.3.2理论依据
2.4基于随机进入教学思想的计算机实验教学模式的目标
2.5基于随机进入教学思想的计算机实验教学的基本组织形式
2.6基于随机进入教学思想的计算机实验教学的过程
2.7基于随机进入教学思想的计算机实验教学的评价
2.8基于随机进入教学思想的计算机实验教学的特点
第3章基于随机进入思想的计算机实验教学实践
3.1计算机实验教学的现状与问题
3.2计算机实验教学的特点与任务
3.2.1高校计算机实验教学的特点
3.2.2高校计算机实验教学的任务
3.3基于随机进入教学思想的计算机实验教学模式的可行性及必要性分析
3.4对随机通达实验教学相关问题的调查(前测问卷)
3.5基于随机进入教学思想的计算机实验教学设计
3.5.1教学内容的选择与知识结构的构建
3.5.2教学过程的设计
3.5.3教学的程序
3.5.4媒体与工具
3.5.5教学设计的要点与重点:
3.6基于随机进入的实验教学模式分析
第4章案例分析与评价体系
4.1基于随机进入学习理论的单一学科实验教学案例
4.1.1案例总述
4.1.2案例细节及其辅助工具的运用
4.1.3课程标准
4.1.4必备技能
4.1.5仪器设备
4.1.6资源
4.1.7实施过程
4.1.8学生评价
4.2基于随机进入教学思想的混合课程式实验教学案例
4.2.1导言
4.2.2案例设计
4.2.3评价表格与标准
4.3教学实践总结与评价研究
第5章问题与结论
5.1问题
5.2研究结论
参考文献
附 录
致 谢
研究生期间主要研究成果