声明
摘要
1 研究背景
1.1 自我参照效应概述
1.1.1 自我参照效应的提出和界定
1.1.2 自我参照效应的实验范式及发展
1.1.3 自我参照效应的理论解释
1.2 自我概念中的他人成分
1.3 自我概念的跨时间变化
2 问题提出
2.1 问题提出
2.2 研究假设
2.3 研究方案
3 研究一:自我概念中不同他人成分的跨时间变化——基于自我参照范式
3.1 实验1初中生的自我参照效应
3.1.1 目的
3.1.2 方法
3.1.3 结果
3.2 实验2高中生的自我参照效应
3.2.1 目的
3.2.2 方法
3.2.3 结果
3.3 实验3大学生的自我参照效应
3.3.1 目的
3.3.2 方法
3.3.3 结果
3.4 实验4中年人的自我参照效应
3.4.1 目的
3.4.2 方法
3.4.3 结果
3.5 讨论
4 研究二:他人对自我的重要性和亲密性的跨时间变化——基于问卷调查
4.1 目的
4.2 方法
4.2.1 被试
4.2.2 材料
4.2.3 设计
4.2.4 程序
4.3 结果
4.4 讨论
5 研究三:自我概念中的他人成分:重要性和亲密性的中介效应检验
5.1 目的
5.2 方法
5.2.1 被试
5.2.2 材料
5.2.3 设计
5.2.4 程序
5.3 结果
5.4 讨论
6 总讨论
6.1 自我概念中的不同他人成分在不同年龄群体间的差异
6.2 他人对自我的重要性和亲密性对自我概念中的他人成分的影响
6.3 研究的创新、不足与展望
7 结论
参考文献
附录
致谢
在攻读硕士期间发表的学术论文及研究成果
西南大学;