自我不确定感对物品情感属性偏爱的影响

目录

声明

1 研究背景

2文献综述

2.1 社会认知基本维度

2.1.1 社会认知基本维度概述

2.1.2 社会认知基本维度在“非人”领域的应用

2.1.3社会认知基本维度中热情优先效应和补偿效应

2.1自我不确定感

2.1.1自我不确定感概述

2.1.2不确定感的测量

2.1.3自我不确定感的缓解方式

2.1.4自我不确定感和物品属性感知之间的关系

3研究问题与研究意义

3.1研究问题

3.2研究意义

4预备研究

4.1研究目的

4.2 研究方法

4.2.1 研究对象

4.2.2研究材料和程序

4.3结果与讨论

5研究一 自我不确定感对物品情感和工具属性注意的影响

5.1研究目的

5.2研究假设

5.3研究方法

5.3.1 研究对象

5.3.2 实验设计

5.3.3 研究工具及材料

5.3.4研究程序

5.4结果

5.4.1物品属性学习任务差异检验

5.4.2不确定启动的操作性检验

5.4.3点探测结果分析

5.5 讨论

6研究二 自我不确定感内容对物品情感属性偏爱的影响

6.1研究目的

6.2研究假设

6.3研究方法

6.3.1研究对象

6.3.2 实验设计

6.3.3 研究工具及材料

6.3.4研究程序

6.4结果

6.4.1物品属性学习任务差异检验

6.4.2不确定启动的操作性检验

6.4.3点探测结果分析

6.5 讨论

7.1 预备研究

7.1.1研究目的

7.1.2 研究方法

7.1.3结果

7.1.4讨论

7.2研究三

7.2.1研究目的

7.2.2研究假设

7.2.3研究方法

7.2.4结果

7.2.5讨论

8总讨论

8.1 自我不确定感对物品情感属性的偏爱

8.2补偿效应——物品情感属性对自我能力不确定感的补偿

8.3研究启示和应用

8.4 研究不足与展望

9结论

参考文献

附录

附录1 物品维度调查问卷

附录2自我不确定感启动材料以及操纵检验（节选）

附录3点探测词汇材料

附录4物品属性学习任务的材料

附录5物品选择比较范式的材料（节选）

致谢

在校期间的科研活动