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高职院校内部分配体系构建探讨——以包头职业技术学院为例

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目录

摘要

绪论

第一节 选题背景及研究的意义

一、选题的背景

二、本课题研究的意义

第二节 研究的目的、思路及方法

一、研究的目的

二、研究的思路

三、研究的方法

第一章 高等职业院校薪酬体系现状

第一节 目前国内外高职院校薪酬机制研究综述

一、国内高职院校薪酬机制研究综述

二、国外高职院校薪酬机制研究综述

三、国内外高职院校薪酬机制综述得出的结果

第二节 我国高等职业教育发展现状

一、高等职业教育发展历程

二、国家对高等职业教育发展的政策

第三节 高职院校工资制度的历史沿革

一、计划经济体制下职务等级工资制

二、有计划的商品经济时期以职务工资为主的结构工资制

三、社会主义市场经济初步建立时期的职务等级工资制

四、推进社会主义市场经济不断完善时期的岗位绩效工资制

第四节 高职院校内部分配制度改革发展历程

一、高职院校内部分配制度改革的初始阶段

二、高职院校内部分配制度改革的发展阶段

第二章 高职院校内部分配激励模式的探索

第一节 高职院校教职工需求

一、高职院校教职工需求的特点

二、高职院校教师需求分析

第二节 高职院校内部分配模式

一、“加法”模式

二、“减法”模式

三、综合模式

四、我国高校内部分配制度改革模式

第三章 包头职业技术学院内部分配体系现状

第一节 人员结构及岗位

一、人员结构分析

二、专业技术职务职位设置情况

三、包头职业技术学院考评体系现状分析

第二节 内部分配现状

一、内部分配的内涵

二、包头职业技术学院内部分配发展历程

三、包头职业技术学院内部分配存在的问题

第四章 包头职业技术学院内部分配体系创新

第一节 考评体系的设计

一、职能分析

二、基于职能的高职院校员工绩效考评体系

第二节 薪酬体系设计方案

一、薪酬结构设计

二、福利方案

第三节 分配制度改革的配套措施

一、提高员工对薪酬模式认可度

二、优化资金管理,为激励型薪酬模式的构建提供资金保证

三、准确界定员工职能,完善高职院校员工职能体系

四、建立健全高职院校绩效评价体系

第四节 实施的实际效果

一、实施的效果

二、内部分配制度改革的特点

三、今后需要不断完善的方面

研究结论

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文目录

致谢

声明

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摘要

快速发展的高等职业教育为我国的经济社会发展提供了人力资源保证,但由于我国的高职院校一般均为教育事业单位,长期沿袭旧的分配模式,存在着薪酬分配机制方面的问题,与当今快速发展的经济社会有距离,制约了高职院校的人才发挥以及影响了其快速发展,进而导致分配不合理,人浮于事,难以有效充分调动广大教职员工的工作积极性,甚至导致人才浪费等现象的产生。所以,此课题的选择,是在高等职业教育改革逐步深入、解决人才合理使用以及如何有效调动人才积极性的特定时期这样一个大的背景之下来进行的,目的在于通过构建高职院校内部分配体系,建立起一套符合高职院校自身发展特色的激励型薪酬模式,彻底消除高职院校在用人机制和分配机制中存在的弊端,创建出一支素质高、技能强、高效率的教学和管理团队,不断增强高职院校自身的核心竞争力。为此,本文根据目前高职院校的现实状况,探索出一套适合高职院校内部薪酬管理的新路子,建立有效的内部薪酬管理模式,解决高职院校长期存在的严重平均主义倾向、绩效与薪酬不挂钩、薪酬结构不合理以及高职院校对人才吸引力下降、缺乏竞争力、内部优秀人才流失等问题,推进高职院校加快发展,不断提升高职院校的人才培养质量,以满足经济社会发展对人才的需求。
   本文首先回顾了我国高等职业教育发展的现状和内部分配制度改革发展的历程,通过对包头职业技术学院近年来的人员结构、分配模式现状进行系统分析,对其薪酬管理中存在的诸多问题进行了探讨。针对这些问题,本文提出基于教职工职能,建立激励型奖励性绩效内部分配模式,使薪酬分配切实体现了市场导向、绩效导向、能力导向和个性化、多样化的改革方向。

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