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引 言
一、简说近年高考作文命题及评分标准
(一)近年高考作文命题方式指要
(二)语文教学大纲、课程标准与考试说明、评分标准之比较与质疑
二、简析近年高考作文命题与评分的负面影响
(一)作文教学缺乏科学性和系统性
(二)作文内容空洞无物,生活体验肤浅,思想苍白,感情虚假
(三)淡化文体与模式化:两个极端的畸形并存
(四)记叙、描写、议论等基本的表达能力低下
(五)文学至上之风流行,导致教学重心偏移
三、探究消除高考作文命题与评分负面影响的途径
(一)调整高考作文命题和评分的思路
(二)加强基本表达能力的训练,注重实用性
(三)编写写作教材以使作文教学科学化、系统化
(四)倡导诚实写作,书写真情实感
结 语
参考文献
附表:2000年人教版教材高中作文训练内容一览表
后 记
读学位期间发表的论文