Graduate School of Practitioners in Education, Seisa University, Yokohama, Kanagawa, Japan;
Computing and informatics; Socially disadvantaged learners Educational support; Social inclusion; Empowerment;
机译:赋予发展中国家年轻的肾脏病专家权力:ISN年轻的肾脏病专家委员会的作用
机译:促使公民积极参与教育和信息运动的联合创作,以支持增强老年人免受虐待的能力:综合保健的重要学习
机译:CPEC –赋予人民发展国家的权力
机译:关于计算和信息学的教育支持作为发达国家弱势青少年弱势青少年的手段
机译:赋予年轻有远见者力量的定性研究:释放年轻人的天生智慧和创造潜力。
机译:赋予发展中国家年轻的肾脏病专家权力:ISN年轻的肾脏病专家委员会的作用
机译:发展中国家青年教育不平等的继承