Graduate School of Design, National Taiwan University of Science and Technology 43 Keelung Road, Section 4. Taipei, 106 Taiwan;
dynamic display; leading display; rapid serial visual presentation; reading comprehension; small screen; wrist watch;
机译:动态显示,演示方法,速度和任务类型对手表屏幕阅读理解的影响
机译:动态显示的显示类型,速度和文本/背景颜色组合对用户理解静态和动态显示信息的双重任务的理解的影响
机译:具有动态反馈的交互式故事和练习,可提高聋哑儿童的阅读理解能力
机译:使用动态显示来改善手表小屏幕的阅读理解
机译:从计算机屏幕上阅读与从纸上阅读:对儿童信息保留和理解的影响。
机译:当显示曲率半径接近观看距离时弯曲电视改善了观看体验:显示曲率半径观看距离和横向观看位置对电视观看体验的影响
机译:在语言的数字九世纪中使用固定和移动符号来提高聋人学生直接对话的利益,数字双语故事书阅读应用中的有效性和动态符号,提高聋人学生的文字阅读理解