首页> 外文OA文献 >فعالیة استخدام الرموز الثابتة والمتحرکة فی القصص الرقمیة ثنائیة اللغـة على تحسـین الفهم القرائی الحرفی المباشر لدى الطالبات الصم The Effectiveness of Using Static and Dynamic Symbols in digital bilingual storybook reading app to Improve the literal Reading Comprehension of Deaf Students

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فعالیة استخدام الرموز الثابتة والمتحرکة فی القصص الرقمیة ثنائیة اللغـة على تحسـین الفهم القرائی الحرفی المباشر لدى الطالبات الصم The Effectiveness of Using Static and Dynamic Symbols in digital bilingual storybook reading app to Improve the literal Reading Comprehension of Deaf Students

机译：在语言的数字九世纪中使用固定和移动符号来提高聋人学生直接对话的利益，数字双语故事书阅读应用中的有效性和动态符号，提高聋人学生的文字阅读理解

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سـاره مـحمـــد الـبوزیـــــد;
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年度 2020
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