机译:具有动态反馈的交互式故事和练习,可提高聋哑儿童的阅读理解能力
Fondazione Bruno Kessler, via Sommarive 18, 38123 Povo, TN, Italy;
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elementary education; intelligent tutoring systems; interactive learning environments;
机译:读写能力词汇,听力理解能力,预阅读能力,单词识别能力和阅读障碍儿童的阅读理解能力之间的关系。
机译:与聋哑儿童阅读理解相关的语言技能和非语言认知过程
机译:儿童故事应用程序中与内容相关的视听反馈的阅读理解(app)
机译:从学习障碍儿童的老师的角度来看,电子学习在提高学习障碍儿童的阅读技能中的作用
机译:新的阅读方式:互动书对幼儿的故事理解和亲子对话式阅读行为的影响。
机译:阅读能力较差的成年人:词汇知识如何与标准化阅读理解测试中的分数互动
机译:在语言的数字九世纪中使用固定和移动符号来提高聋人学生直接对话的利益,数字双语故事书阅读应用中的有效性和动态符号,提高聋人学生的文字阅读理解