Department of Interaction Science, Sungkyunkwan University, Seoul, South Korea;
Department of Interaction Science, Sungkyunkwan University, Seoul, South Korea;
Department of Interaction Science, Sungkyunkwan University, Seoul, South Korea Robotic Intelligence Laboratory, University Jaume-I, Castello, Spain;
robot teacher; robot instructor; HRI; education; feedback;
机译:指导老师使用正负on语对学生动机,情感学习和课堂气氛的影响
机译:结合正速度反馈和负角度反馈的两轮机器人控制器
机译:一个有说服力的机器人刺激节能:积极和负面的社会反馈和任务相似性对能量消耗行为的影响
机译:机器人讲师对课堂机器人的吸引力和接受的影响
机译:移动自主机器人开发环境的比较:Player / Stage / Gazebo与Microsoft机器人开发工作室
机译:鱼和机器人一起游泳:吸引机器人需要仿生运动
机译:将正速反馈与双轮机器人的负角反馈相结合的控制器