School of Computing University of Brighton UK;
Education; Technological innovation; Adaptation models; Social factors; Planning; Mobile handsets; Learning systems;
机译:地下进水系统:沙特阿拉伯吉达的SWRO海水淡化厂改善进水水质的绿色选择
机译:移动应用程序的效力与传统教育讲座对沙特阿拉伯高中生口语卫生知识和行为的效果
机译:评估沙特阿拉伯王国小学教师的特殊学习障碍知识
机译:移动学习在提高沙特阿拉伯高中教育信息系统质量的重要性
机译:调查沙特阿拉伯高等教育中移动学习接受度的决定因素。
机译:移动应用程序的效力与传统教育讲座对沙特阿拉伯高中生口语卫生知识和行为的效果
机译:沙特阿拉伯小学教师的移动学习准备。