首页> 外文会议>2018年第65回応用物理学会春季学術講演会講演予稿集 >学生プロジェクトとしての科学技術啓発活動のカリキュラム化の是非に関する学生の意見調査
【24h】

学生プロジェクトとしての科学技術啓発活動のカリキュラム化の是非に関する学生の意見調査

机译:科学技术启蒙活动课程作为学生项目学生对利弊的意见调查

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摘要

地域社会にて科学技術に関する啓発活動を 実施している正課外の学生プロジェクトチーム「理科工房」は,平成29年度(2017年度)も積極的に活動を展開している。今年度内の活動 件数は1月半ばの段階で90件に達しており、 年度末までに100件を越える見込みとなって いる。この活動が実質的なPBL活動として機 能し,学生教育の観点で有効に機能し得ること は,これまでに報告している。
机译:课外学生项目团队在当地社区开展与科学技术有关的教育活动 Mu“ Science Studio”也将在2017年上线 我们正在积极开展活动。今年1月中旬,活动数量达到90个,到本财政年度末,预计将超过100个。迄今为止,已经报道了该活动可以作为实质性的PBL活动,并且从学生教育的角度来看可以有效地起作用。

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