Center for Human-Computer Interaction Department of Computer Science Virginia Tech Blacksburg, Virginia 24061;
Center for Human-Computer Interaction Department of Computer Science Virginia Tech Blacksburg, Virginia 24061;
parallel thinking; pedagogy; tuplespace; coordination modeling; parallelism; parallel computing; distributed computing;
机译:集成生态系统模拟的空间显式结构生态模型的并行化研究
机译:通过金属配位几何的显式建模预测锌结合蛋白的结构。
机译:鼓励基础教育水平学习者系统思考的学习组织模型的综合
机译:重新思考WS-coordination和WS-Cf的协调模型
机译:护士教育者对批判性思维的看法和知识,以及鼓励学生批判性思维的方法的使用
机译:迈向基于大规模组织的肠道组织通用并行通用模型(SEGMEnT_HPC)的基于解剖学尺度代理的建模
机译:并行协调在功能设置中明确