Computer and Information Sciences University of Delaware Newark, DE 19360;
Computer and Information Sciences University of Delaware Newark, DE 19360;
collaborative learning; studio-based classroom; service learning; reflective journaling; problem-based learning;
机译:探索多媒体学习环境中教学人员热情的情感,动机和认知效果
机译:“ FEApps”:通过在工程基础知识方面的更深入的学习,提高学生对编码和应用程序设计的热情
机译:探索学生生成的动画,与代表性教育学相结合,作为化学学习的工具
机译:结合多个教育促进学习和热情
机译:使用梯度增强的机器学习,在具有中介和主持人的结构方程模型中对缺失数据进行多次插补。
机译:条件随机场(CRF)-增强:通过CRF学习促进构建健壮的在线混合增强多对象跟踪器
机译:条件随机场(CRF)-Boosting:构建一个鲁棒的在线混合增强多目标跟踪器,促进CRF学习