大阪府立高専における総合的な科学技術力を育成する実験実習～平成２２年度の実践報告

摘要

文部科学省では，大学改革の柱として大学等が進める優れた取組に対して，その申請に基づく外部評価を行い，真に優れた取組に対して教育のGood Practice（略して，教育GP）と称して，財政的支援等を行っている．また，近年の少子化および子供達の理科離れは深刻な問題であり，そのような若者世代にしっかりとした学士力を育成することも急務となっている．そのような「理科離れ」と「学士力育成」を融合させたテーマで大阪府立工業高等専門学校（以下，本校）は平成２１年度に教育GP の採択を受けた．本報告では，その本校の教育GP の概要を紹介し，平成２２年度の活動報告をする．