Chemic-life media; Chemical bond material; Effectivity;
机译:各种多媒体教学材料对学生学习反应和结果的影响:一项对比实验研究
机译:基于上下文学习与学习(CTL)模型的应用的效果-基于具有思维导图媒体的课程研究来评估学生在胶体系统上化学反应的学习成果
机译:基于学习周期5e模型的基于Cmaptools的媒体原型在改善学生认知学习成果中的应用
机译:基于完整性和学生学习成果的化学灵活培养物对化学键材料的影响
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:支架粘结到基于聚甲基丙烯酸甲酯的材料上用于计算机辅助设计/制造临时修复体:机械处理和化学处理以及通用粘合剂的影响
机译:基于问题的学习模型对化学粘接顶部高中学生学习成果的效果