Students' Skills; Derivative; Function;
机译:学生对极限,连续性和函数导数关系的批判性思维技巧
机译:学生对极限,连续性和函数导数关系的批判性思维技巧
机译:比较完成结构化临床技能课程的3年级学生与以非系统方式获得临床技能的6年级学生的临床技能的比较。
机译:学生对函数衍生技能的分析
机译:区分有和没有学习障碍的学生:认知,成就,感知技能,行为和执行功能的比较分析。
机译:参加基于问题的学习课程后学生论文的内容分析:促进日本护理专业学生的批判性思维和沟通能力的发展
机译:增加情感调节技能与辩证行为治疗技能培训:对具有边界知识分子功能的小学生的单一案例研究