机译:基于Edmodo的混合学习模型作为科学学习的替代方法,可以激发和提高初中学生的科学批判性思维技能
机译:基于Edmodo的互动教学作为一种替代媒体,用于改善初中生的批判性思维技能
机译:基于学习设备的引导发现模型的开发,以提高棉兰伊斯兰初中学生的理解概念和批判性思维数学能力
机译:基于问题的学习对初中生数学批判性技能的影响
机译:批判性地思考批判性思维:在高中学生中发展思维能力。
机译:参加基于问题的学习课程后学生论文的内容分析:促进日本护理专业学生的批判性思维和沟通能力的发展
机译:基于模型的项目学习方法对茎(科学,技术,工程,数学)对初中学生批判性思维技能和SMP N 1 Berbah的合作技巧的影响