Prototipo Software para el Aprendizaje de Programación Computacional basado en Juegos Digitales

摘要

En este artículo se presenta el desarrollo de "Protoboy", una alternativa educativa y divertida que aplica aspectos de aprendizaje basado en juegos digitales (DGBL) y gamificación, con el fin de motivar a los estudiantes durante su formación escolar a adquirir conocimientos sobre lógica y programación computacional. El prototipo software construido permite aportar conceptos y retos de programación que sean divertidos e intuitivos. Las pruebas realizadas al prototipo mostraron una buena valoración de la estética y percepción del videojuego por parte de los estudiantes.