A premência na forma??o ao longo da vida:--Um estudo sobre a aprendizagem das Tecnologias da Informa??o e da Comunica??o em popula??es 50+

摘要

O presente artigo visa abordar uma investiga??o de doutoramento realizada nas universidades seniores do distrito de Castelo Branco no ano letivo 2013/2014, que teve como principal objetivo identificar os fatores socioculturais que influenciam e condicionam a op??o pela aprendizagem das TIC e conhecer os impactos desta aprendizagem no Bem-estar (mental e social) ao longo do processo de envelhecimento. Os dados foram recolhidos em 5 universidades seniores deste distrito através de um inquérito por questionário que envolveu 374 cidad?os (50 + anos) e de entrevistas a 5 Diretores, 5 Professores de TIC e 10 Participantes que já frequentaram uma forma??o em TIC nas respetivas universidades seniores. Os resultados permitiram verificar que a necessidade de comunica??o, o combate ao isolamento s?o os principais fatores socioculturais que influenciaram a aprendizagem das TIC nestes participantes. O exercício da memória e das aptid?es intelectuais, a participa??o e inclus?o na sociedade digital e a diminui??o da solid?o foram os impactos no ?Bem-estar mental? e no ?Bem-estar social? mais evidenciados.