Applied undergraduate; Micro lecture; MOOC; Learning style; Learning effect;
机译:基于拼图的教学与传统的教学:在本科人体解剖学和生理学II实验室中比较教学法对学习成绩的影响
机译:有效性问题对本科解剖学和生理学生中的修订研究进程调查问卷(R-SPQ-2F)
机译:使用基于案例研究的模块,促进了对本科解剖学和生理过程中的进化更好的了解
机译:应用本科对微型讲座&mooc的发展与应用研究 - 以“马解剖与生理学”为例
机译:本科非洲人文课程的发展:文化研究的一种方法。演讲示范报告:创意艺术和西非儿童。
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机译:施工本科微型讲义MEOC的开发与应用研究 - 以rhorse解剖学和生理学为例