Appreciation; Imitation; Expression; Music; Minang song;
机译:基于SD Laboratorium UPI TASIKMALAYA的地方智慧基于当地智慧的人物教育加强
机译:基于多元文化和社区当地智慧的儿童观众教育的维度
机译:Gresik Regency五个学位加强人物教育(PPK)政策(加强人物教育(PPK)中学政策的研究)
机译:通过音乐艺术的当地智慧价值的内化作为幼儿教育中加强性状教育的刺激;一种诠释学分析与民族识别研究
机译:可行的教学法:表达艺术,领导力和社会正义教师教育的变革(对基于艺术的教师教育课程的教室文化进行的人种学/自动人种学研究)。
机译:音乐在幼儿教育和护理中的信念和价值观:从业者的观点
机译:通过音乐艺术的当地智慧价值的内化作为幼儿教育中加强性状教育的刺激;一种诠释学分析与民族识别研究