Reflective practitioner; Large class teaching; Feedback;
机译:教育反思型企业系统从业者:对教学框架进行迭代构建的设计研究
机译:从业人员,反思型从业者,反思型专业人员
机译:通过问题探索-教学适应-解决周期进行反思性教学:职前教师反思性笔记的混合方法研究
机译:教学作为反思从业者
机译:通过戏剧教学电视:与二年级学生进行反思性研究
机译:教育反光从业者。面向专业教学的新设计
机译:反思行动,仍然吸引专业人士?介绍练习“超越稳定的国家”建立教育的反思,在苏黎世历史上发展创意从业人员:培养高等教育反思唐纳德舒恩的遗产,以解决理论与实践的反思从业者之间的大鸿沟,重新审视:深入理解的概念结束票据
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)