Self concept; Socioeconomic status and student career planning;
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源,教师质量和学校社会经济地位如何变化
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源,教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:普通高中和职业高中学生家庭社会经济地位,社会支持,自我效能和幸福感的比较研究
机译:职业学校学生职业规划的自我概念与社会经济地位的关系
机译:低社会经济地位高中学生在住宅教育中的职业决策风格与职业决策困难之间的关系。
机译:中国学校社会经济地位师生关系与中学生学习成绩之间的关系:使用多层次调解模型
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