机译:教育管理,学校自治和课程实施:向以色列学生提供的知识的多样性和统一性
机译:在南非小学课程中实施以食物为基础的饮食指南所面临的挑战:一项定性研究,探索校长和课程顾问的看法
机译:一些环境教育户外活动对尼日利亚小学生环境知识的影响
机译:学生对马来西亚小学课程环境教育实施的看法
机译:教育改革和教师的决策:多米尼加小学的阅读计划与预期阅读计划之间的关系。
机译:科学研究在国家课程中的代表以及中学生对研究的看法作用有用性及其对生活的价值
机译:在小学中实施历史课程,以对自我认同为马来西亚人的环境影响和知识