机译:通过“流行病学实践”丰富“学习活动”?–增强学生的认知能力和权威
机译:认知不公正的比例视角下可信度过高的相关性:差异性的认知权威和社会想象
机译:通过演示实现权限:组织成员之间的权限分配和协商方式
机译:谈判认识权威
机译:科学权威:环境政策中科学合法权威的认知程序主义者框架。
机译:专家在Covid-19大流行和民主中认识权限的局限性的作用
机译:谈判权威和认知谦卑:托马斯·阿奎纳斯(Thomas Aquinas)的Summa Theologiae I(65-74岁),是敬虔阅读文本的专业培训